Auf den Spuren der Mathematik
Am 14. März ist der Internationale Tag der Mathematik. Die 3. Klasse der Grundschule Kastelruth nahm diesen Tag zum Anlass, um über Mathematik und ihre Bedeutung nachzudenken.
Im Mittelpunkt stand dabei eine spannende Frage: Wer hat eigentlich die Mathematik erfunden?
Bei einem bunten Bücherbuffet rund um Zahlen und Mathematik wurde gelesen, entdeckt und diskutiert. Schnell wurde den Kindern bewusst, dass Mathematik uns im Alltag ständig begegnet. Außerdem sammelten sie viele lustige Redewendungen mit Zahlen und stellten fest, wie oft Mathematik auch in unserer Sprache vorkommt. So entstand ein lebendiger Austausch über die Welt der Zahlen und ihre Bedeutung für unser Leben.
Passend dazu begleitet uns das Lied: Mathematik, Zahlenakrobatik
Mathematik, Zahlenakrobatik
Mathematik, heißt die Problematik
Mathematik, Mathematik
Ist hochgradig eigen eigenartig
Ich hab so mein Problem, mit Plus und Minus
bin kein Freund der Qualen mit den Zahlen
und auch wenn ich mich bemüh, stundenlang übe
ich krieg all diesen Kram niemals in die Rübe.
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